Top Menu Content Area Footer Content
small-logo-1
small-logo-3
small-logo-4
מידע וכרטיסים

משאבי הוראה

פעילות יצירה בשילוב מדע וטבע (יסודי)

פעילות יצירה בשילוב מדע וטבע (יסודי)

יסודי כיתות א'-ג' כיתות ד'-ו' מערך הוראה
תפוח בדבש (ג'-ו')

תפוח בדבש (ג'-ו')

חרקים כיתות א'-ג' כיתות ד'-ו' מגוון ביולוגי מערך הוראה
דבורי הבר של ישראל (ו'-ז')

דבורי הבר של ישראל (ו'-ז')

חרקים כיתות ד'-ו' כיתות ז'-ט' מגוון ביולוגי מערך הוראה
רובוטים מעופפים בהשראת חרקים (חט"ב-תיכון)

רובוטים מעופפים בהשראת חרקים (חט"ב-תיכון)

ביומימיקרי חרקים כיתות ז'-ט' כיתות י'-י"ב מבנה ותפקוד מערך הוראה
ביומימיקרי והשראה מהטבע (יסודי)

ביומימיקרי והשראה מהטבע (יסודי)

ביומימיקרי כיתות א'-ג' כיתות ד'-ו' מבנה ותפקוד מערך הוראה
כתבות, הרצאות וסרטונים בנושא ביומימיקרי והשראה מהטבע

כתבות, הרצאות וסרטונים בנושא ביומימיקרי והשראה מהטבע

ביומימיקרי מבנה ותפקוד
מצגת: ביומימיקרי והשראה מהטבע (ד'-י"ב)

מצגת: ביומימיקרי והשראה מהטבע (ד'-י"ב)

ביומימיקרי חרקים כיתות ד'-ו' כיתות ז'-ט' כיתות י'-י"ב מבנה ותפקוד מערך הוראה
החצב מבשר הסתיו – פעילות תחילת שנה (ג')

החצב מבשר הסתיו – פעילות תחילת שנה (ג')

יחסי גומלין כיתות א'-ג' מערך הוראה
להציל את לבנון הירקון (ד'-ו')

להציל את לבנון הירקון (ד'-ו')

אגדה חיה כיתות ד'-ו' מגוון ביולוגי מערך הוראה
"אגדה חיה" – חיות הבר ליד הבית (יסודי)

"אגדה חיה" – חיות הבר ליד הבית (יסודי)

אגדה חיה בתי גידול חיות הבר בעיר כיתות א'-ג' כיתות ד'-ו' מערך הוראה
"אגדה חיה" – צב-יבשה מצוי (ג'-ו')

"אגדה חיה" – צב-יבשה מצוי (ג'-ו')

אגדה חיה זוחלים חיות הבר בעיר כיתות א'-ג' כיתות ד'-ו' מערך הוראה
יונקי הבר בישראל (ד'-חט"ב)

יונקי הבר בישראל (ד'-חט"ב)

יונקים כיתות ד'-ו' כיתות ז'-ט' מערך הוראה
מערך ניסוי: הפשרת הקרחונים ושינוי האקלים (ז'-ט')

מערך ניסוי: הפשרת הקרחונים ושינוי האקלים (ז'-ט')

כיתות ז'-ט' כיתות י'-י"ב מגוון ביולוגי מערך הוראה
ירוק בעיניים – מגלים את חשיבות הצמחים בחיינו (ז'-י"ב)

ירוק בעיניים – מגלים את חשיבות הצמחים בחיינו (ז'-י"ב)

כיתות ז'-ט' כיתות י'-י"ב מגוון ביולוגי מערך הוראה
לקראת ספירת הציפורים הגדולה (ג'-ה')

לקראת ספירת הציפורים הגדולה (ג'-ה')

חיות הבר בעיר כיתות ד'-ו' מגוון ביולוגי מערך הוראה ספירת הציפורים
יום ללא מכוניות – לעתיד ירוק יותר (חט"ב)

יום ללא מכוניות – לעתיד ירוק יותר (חט"ב)

כיתות ז'-ט' מערך הוראה קיימות שינוי האקלים
מערך פתיחת שנה: החלטות ירוקות לשנה החדשה (ג'-ו')

מערך פתיחת שנה: החלטות ירוקות לשנה החדשה (ג'-ו')

כיתות א'-ג' כיתות ד'-ו' מערך הוראה קיימות שינוי האקלים
מרכיבי סביבת החיים בעקבות "אגדה חיה" (ב'-ד')

מרכיבי סביבת החיים בעקבות "אגדה חיה" (ב'-ד')

אגדה חיה בתי גידול כיתות א'-ג' כיתות ד'-ו' מערך הוראה
השפעת תעשיית האופנה על האקלים (ז'-י"ב)

השפעת תעשיית האופנה על האקלים (ז'-י"ב)

כיתות ז'-ט' כיתות י'-י"ב מערך הוראה קיימות שינוי האקלים
מרוץ חימוש אבולוציוני (ד'-ט')

מרוץ חימוש אבולוציוני (ד'-ט')

אבולוציה אקולוגיה יחסי גומלין כיתות ד'-ו' כיתות ז'-ט' מערך הוראה
ציפורי קליפסלנד (ד'-ט')

ציפורי קליפסלנד (ד'-ט')

אבולוציה כיתות ד'-ו' כיתות ז'-ט' מגוון ביולוגי מערך הוראה שונות גנטית
דבורי בר צילום גידי פיזנטי https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Anthophora_on_Asphodelus_edit.jpg

על פרחים וחרקים (גן-ג')

האבקה יחסי גומלין ילדי גן כיתות א'-ג' מגוון ביולוגי מערך הוראה
משחקים בבוץ (א'-ו')

משחקים בבוץ (א'-ו')

בתי גידול כיתות א'-ג' כיתות ד'-ו' מערך הוראה קיימות
דייג אוהב דגים (ד'-י"ב)

דייג אוהב דגים (ד'-י"ב)

כיתות ד'-ו' כיתות ז'-ט' כיתות י'-י"ב מערך הוראה קיימות
אתגר חיות הבר בסביבת בית הספר (עברית)

אתגר חיות הבר בסביבת בית הספר (עברית)

חיות הבר בעיר כיתות א'-ג' כיתות ד'-ו' כיתות ז'-ט'
אתגר חיות הבר בסביבת בית הספר (ערבית)

אתגר חיות הבר בסביבת בית הספר (ערבית)

חיות הבר בעיר כיתות א'-ג' כיתות ד'-ו' כיתות ז'-ט'
עצות להבנת עצים פילוגנטיים

עצות להבנת עצים פילוגנטיים

אבולוציה מערך הוראה
עצים פילוגנטיים בכיתה

עצים פילוגנטיים בכיתה

אבולוציה מערך הוראה
בניית עץ פילוגנטי

בניית עץ פילוגנטי

אבולוציה מערך הוראה