Top Menu Content Area Footer Content
small-logo-1
small-logo-3
small-logo-4
מידע וכרטיסים

משאבי הוראה

דבורי הבר של ישראל (ו'-ז')

דבורי הבר של ישראל (ו'-ז')

חרקים כיתות ד'-ו' כיתות ז'-ט' מגוון ביולוגי מערך הוראה
אתגר חיות הבר בסביבת בית הספר (ערבית)

אתגר חיות הבר בסביבת בית הספר (ערבית)

חיות הבר בעיר כיתות א'-ג' כיתות ד'-ו' כיתות ז'-ט'
אתגר חיות הבר בסביבת בית הספר (עברית)

אתגר חיות הבר בסביבת בית הספר (עברית)

חיות הבר בעיר כיתות א'-ג' כיתות ד'-ו' כיתות ז'-ט'
רובוטים מעופפים בהשראת חרקים (חט"ב-תיכון)

רובוטים מעופפים בהשראת חרקים (חט"ב-תיכון)

ביומימיקרי חרקים כיתות ז'-ט' כיתות י'-י"ב מבנה ותפקוד מערך הוראה
ביומימיקרי והשראה מהטבע (יסודי)

ביומימיקרי והשראה מהטבע (יסודי)

ביומימיקרי כיתות א'-ג' כיתות ד'-ו' מבנה ותפקוד מערך הוראה
כתבות, הרצאות וסרטונים בנושא ביומימיקרי והשראה מהטבע

כתבות, הרצאות וסרטונים בנושא ביומימיקרי והשראה מהטבע

ביומימיקרי מבנה ותפקוד
מצגת: ביומימיקרי והשראה מהטבע (ד'-י"ב)

מצגת: ביומימיקרי והשראה מהטבע (ד'-י"ב)

ביומימיקרי חרקים כיתות ד'-ו' כיתות ז'-ט' כיתות י'-י"ב מבנה ותפקוד מערך הוראה
החצב מבשר הסתיו – פעילות תחילת שנה (ג')

החצב מבשר הסתיו – פעילות תחילת שנה (ג')

יחסי גומלין כיתות א'-ג' מערך הוראה
להציל את לבנון הירקון (ד'-ו')

להציל את לבנון הירקון (ד'-ו')

אגדה חיה כיתות ד'-ו' מגוון ביולוגי מערך הוראה
"אגדה חיה" – חיות הבר ליד הבית (יסודי)

"אגדה חיה" – חיות הבר ליד הבית (יסודי)

אגדה חיה בתי גידול חיות הבר בעיר כיתות א'-ג' כיתות ד'-ו' מערך הוראה
"אגדה חיה" – צב-יבשה מצוי (ג'-ו')

"אגדה חיה" – צב-יבשה מצוי (ג'-ו')

אגדה חיה זוחלים חיות הבר בעיר כיתות א'-ג' כיתות ד'-ו' מערך הוראה
יונקי הבר בישראל (ד'-חט"ב)

יונקי הבר בישראל (ד'-חט"ב)

יונקים כיתות ד'-ו' כיתות ז'-ט' מערך הוראה
מערך ניסוי: הפשרת הקרחונים ושינוי האקלים (ז'-ט')

מערך ניסוי: הפשרת הקרחונים ושינוי האקלים (ז'-ט')

כיתות ז'-ט' כיתות י'-י"ב מגוון ביולוגי מערך הוראה
ירוק בעיניים – מגלים את חשיבות הצמחים בחיינו (ז'-י"ב)

ירוק בעיניים – מגלים את חשיבות הצמחים בחיינו (ז'-י"ב)

כיתות ז'-ט' כיתות י'-י"ב מגוון ביולוגי מערך הוראה
לקראת ספירת הציפורים הגדולה (ג'-ה')

לקראת ספירת הציפורים הגדולה (ג'-ה')

חיות הבר בעיר כיתות ד'-ו' מגוון ביולוגי מערך הוראה ספירת הציפורים
יום ללא מכוניות – לעתיד ירוק יותר (חט"ב)

יום ללא מכוניות – לעתיד ירוק יותר (חט"ב)

כיתות ז'-ט' מערך הוראה קיימות שינוי האקלים
מערך פתיחת שנה: החלטות ירוקות לשנה החדשה (ג'-ו')

מערך פתיחת שנה: החלטות ירוקות לשנה החדשה (ג'-ו')

כיתות א'-ג' כיתות ד'-ו' מערך הוראה קיימות שינוי האקלים
מרכיבי סביבת החיים בעקבות "אגדה חיה" (ב'-ד')

מרכיבי סביבת החיים בעקבות "אגדה חיה" (ב'-ד')

אגדה חיה בתי גידול כיתות א'-ג' כיתות ד'-ו' מערך הוראה
השפעת תעשיית האופנה על האקלים (ז'-י"ב)

השפעת תעשיית האופנה על האקלים (ז'-י"ב)

כיתות ז'-ט' כיתות י'-י"ב מערך הוראה קיימות שינוי האקלים
מרוץ חימוש אבולוציוני (ד'-ט')

מרוץ חימוש אבולוציוני (ד'-ט')

אקולוגיה יחסי גומלין כיתות ד'-ו' כיתות ז'-ט' מערך הוראה
ציפורי קליפסלנד (ד'-ט')

ציפורי קליפסלנד (ד'-ט')

כיתות ד'-ו' כיתות ז'-ט' מגוון ביולוגי מערך הוראה שונות גנטית
דבורי בר צילום גידי פיזנטי https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Anthophora_on_Asphodelus_edit.jpg

על פרחים וחרקים (גן-ג')

האבקה יחסי גומלין ילדי גן כיתות א'-ג' מגוון ביולוגי מערך הוראה
משחקים בבוץ (א'-ו')

משחקים בבוץ (א'-ו')

בתי גידול כיתות א'-ג' כיתות ד'-ו' מערך הוראה קיימות
דייג אוהב דגים (ד'-י"ב)

דייג אוהב דגים (ד'-י"ב)

כיתות ד'-ו' כיתות ז'-ט' כיתות י'-י"ב מערך הוראה קיימות
עצות להבנת עצים פילוגנטיים

עצות להבנת עצים פילוגנטיים

אבולוציה מערך הוראה
עצים פילוגנטיים בכיתה

עצים פילוגנטיים בכיתה

אבולוציה מערך הוראה
בניית עץ פילוגנטי

בניית עץ פילוגנטי

אבולוציה מערך הוראה